& Emsp; Comissão de Educação “De acordo com os auspícios de” Professor Xiaojing, Pequim lançou um treinamento especial para todos os professores e professores da equipe de “inteligência artificial capacitando a educação e a capacidade de ensino” e conduziu o primeiro treinamento.Nos próximos meses, as escolas primárias e secundárias da cidade e os quadros e os professores do jardim de infância capacitarão o design de ensino, design de tarefas, sistema de exames, design abrangente de práticas e outros vínculos de ensino e educação em torno da tecnologia inteligente.
& Emsp; Professores no objetivo. aplicar a tecnologia de inteligência artificial para otimizar a educação e o ensino;
& Emsp;No nível municipal, a aprendizagem teórica, a aplicação técnica e os casos práticos serão realizados para as escolas primárias e secundárias da cidade, quadros de jardim de infância e professores; Nível, combinado com as próprias posições e disciplinas dos professores no ensino ou ensino e pesquisa para realizar treinamento escolar, e a escola é realizada por meio de atividades de treinamento, ensino e pesquisa, lições e trocas de treinamento, ensino e pesquisa.
& Emsp; O camarada de educação da educação Li Yi, vice -secretário do Comitê de Trabalho, diretor da Comissão de Educação Municipal e diretor do Escritório de Supervisão de Educação do Governo Municipal, combinado com a necessidade e urgência da aplicação da inteligência artificial no campo da educação e da Desafios enfrentados pela atual educação e governança de ensino.Li Yi disse que, diante da inteligência artificial, os professores devem ser preparados ideológicos e compreensivos, para reconhecer as vantagens potenciais dessas tecnologias no campo da educação, adotar ativamente a inteligência artificial e perceber ainda mais a alocação e alocação otimizada de recursos educacionais e Melhorar a qualidade da educação.Espera -se que os três níveis da cidade, distrito e escola formem um mecanismo de ligação para destacar a aplicação -orientada para o problema, orientada para o alvo e coordenada e coordenar os esforços para promover ativamente a integração em profundidade da inteligência artificial e educação.
& Emsp; Treinamento, “Crossing Application Education da Inteligência Artificial da TRAP de terceirização cognitiva” e “Modelo de Educação Básica e sua aplicação”.
